Styrket teknologiforståelse i folkeskolen

Som led i aftalen er der afsat midler til et forsøgsprogram om styrket teknologiforståelse i folkeskolen, som har til formål at skabe viden om, hvordan man bedst muligt styrker teknologiforståelsen hos den enkelte elev og gør fagligheden til en obligatorisk del af undervisningen i folkeskolen.

Finansloven 2020

18 mio. kr.

−2,8 mio. kr. (−13,7 %) fra 2019

Af hele finansloven

0 %

0 kr. af hver 1.000 kr.

Pr. indbygger

3 kr.

om året

Skøn for 2021

19 mio. kr.

regeringens budgetoverslag

Planlagt og faktisk brugt

Søjlen er beløbet på finansloven. Prikken er, hvad der faktisk blev udbetalt (regnskabet kommer ca. to år efter).

FinanslovenFaktisk brugtSkøn

17,7

18,7

'202020'212021

Mio. kr., løbende priser.

Hvorfor falder den med 2,8 mio. kr.?

1
Penge flyttet i området?
Ny konto i samme område: 20.29.17 Generelt løft af folkeskolen (275 mio. kr.).
2
Ekstra bevilling
Disruption reserven.

Kilde: Finansloven 2020, anmærkninger til konto 20.29.14.

Aktstykker på kontoen

Ekstra bevillinger og ændringer, Finansudvalget har godkendt i løbet af året.

Nr. 102 · 2018-19Disruption reserven.Nr. 102 · 2018-1911 mio. kr.Nr. 106 · 2017-18Udmøntning af Aftale om initiativer for Danmarks digitale vækst af 26. februar 2018Nr. 106 · 2017-189,7 mio. kr.

Andre store poster under Børn og skole

Almengymnasiale uddannelser7,3 mia.+41 mio.Frie grundskoler mv.6,9 mia.+178 mio.Erhvervsuddannelser4,8 mia.−202 mio.Erhvervsgymnasiale uddannelser3,0 mia.−40 mio.Efterskoler2,0 mia.+41 mio.